Історія України 27.12.23. Узагальнення.

Тема.  Узагальнення. Боротьба за українську незалежність

Проаналізуйте візуальні джерела:

Громадянська освіта 27.12.23.

 Тема. Роль політичних партій в розвитку демократії. Правовий статус політичних партій в Україні. Діяльність та вплив політичних партій на демократію.

За підручником: параграф 22; пояснити,у чому різниця між політичною партією та громадською організацією.

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1r4zZAsXrI8EPPsgSU4HwZbkRV-AZUfHn/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Всесвітня історія. 27.12.23. Італія.

 Тема. Італія у міжвоєнний період. Встановлення фашистського режиму.

За підручником: параграф 11. Використовуючи текст підручника та додаткові джерела, довести, що політичний режим в Італії у міжвоєнний період носив тоталітарний характер.

Поняття та ознаки тоталітарного режиму: https://termin.in.ua/totalitaryzm-totalitarnyy-rezhym/

Ідеологія фашизму: http://politics.ellib.org.ua/pages-2042.html

Беніто Муссоліні

Спецкурс 26.12.23.

 Мілітарна історія періоду 1918-1921рр.

Повстання Григор'єва: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%27%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F

Холдноярська республіка: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0

Отаманщина: https://docs.google.com/presentation/d/1MnUP069hEUMv6cHk5hjtusExml1MtTd7/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Персоналії: https://uk.padlet.com/helenavolovik/padlet-rjhk0oon28dfa4fy

Історія Укр. 26.12.23. Культура 1917-1921 рр.

  Тема. Розвиток культури у 1917–1921 рр.: освіта, науки, мистецтва

За підручником: параграф 35-36.

Конспект: https://docs.google.com/document/d/1A5a2Zyh-yjPRdCEwcc0X4KcH1YPEI08P/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Історія України 22.12.23. Повсякдення

 Тема. Повсякдення в умовах революцій та воєн: індивідуальний досвід, стратегії виживання, моральні виклики.

https://old.novadoba.org.ua/sites/default/files/files/history_of_age/13.pdf

Опрацюйте підбірку документів за покликанням. Виконайте 3 завдання за власним вибором із 5 запропонованих до підбірки.

Громадянська освіта 22.12.23. Політ. партії

 Тема. Роль політичних партій в розвитку демократії. Правовий статус політичних партій в Україні.

За підручником: параграф 22; пояснити,у чому різниця між політичною партією та громадською організацією.

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1r4zZAsXrI8EPPsgSU4HwZbkRV-AZUfHn/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

З презентації виписати матеріал слайдів 6 і 7.

Всесвітня історія 20.12.23 Франція

 Тема. Франція у міжвоєнний період

За підручником: параграф 10, заповнити таблицю на с. 59 (завд. 2)

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1F-_SLdvD-eMsx3Auvl9_8zPUOWSaRxOq/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Історія України 20.12.23. Повторення

Тема.  Повторення. Боротьба за українську незалежність.

https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-dyrektorija_unr/

ГО 20.12.23. Види виборчих систем

 Тема.  Принципи виборчого права. Етапи виборчого процесу

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1bP0YUJHHABcBIPUxbeBUJnM6jRiLLPuW/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

За підручником: параграф 21

Конституція, розділ 3: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text

Запитання до заліку з історії України. Боротьба за незалежність 1918-1921рр.

 Поняття: Гетьманат, Українська Держава, «Директорія»,  Трудовий конгрес, ЗУНР, Укр. Національна рада,  Тимчасовий Державний Секретаріат, Акт злуки", "листопадовий зрив", «соборність», «отаманщина», УСРР, «воєнний комунізм», продрозкладка, трудові армії, націоналізація, «червоний терор»,денікінці (білогвардійці) , "трикутник ("чотирикутник") смерті" «інтервенція», «Чортківська офензива», «Київська катострофа", автокефальна церква, Варшавська угода, "диво на Віслі", Ризький мир, Перший і Другий Зимові походи.

Персоналії: Павла Скоропадського, Дмитра Вітовського, Євгена Петрушевича, Симона Петлюри, Нестора Махна, Василя Липківського, Григорія Нарбута, Володимира Вернадського; Юрка Тютюнника, Михайла Омеляновича-Павленка.

Червоним виділено персоналії, яких треба розпізнавати "в обличчя"

Дати  подій: 

29 квітня 1918р.- державний переворот і прихід до влади Павла Скоропадського;

 1 листопада 1918 р. - Листопадовий зрив у Львові;

 13 листопада 1918 р. проголошення Західноукраїнської Народної Республіки (ЗУНР); 

листопад 1918 р .- заснування Української академії наук (УАН); 

14 листопада. 1918 р. - утворення Директорії; 

22 січня 1919 р. - проголошення Акта злуки УНР та ЗУНР;

 грудень 1919 — травень 1920 рр. - Перший Зимовий похід армії УНР; 

квітень 1920 р .- Варшавська угода;

 березень 1921 р. — Ризький мирний договір;

 1921 р. - утворення Української автокефальної православної церкви (УАПЦ);

 листопад 1921 р. - Другий Зимовий похід армії УНР;

Історія України 19.12.23. Культура

 Тема. Розвиток культури у 1917–1921 рр.: освіта, науки, мистецтва

За підручником: параграф 35-36.

Конспект: https://docs.google.com/document/d/1A5a2Zyh-yjPRdCEwcc0X4KcH1YPEI08P/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Візуальні джерела, які треба запам'ятати:

Григорій Нарбут. "Еней та його військо"

Іван Кавалерідзе. Пам'ятник Т.Шевченку у Ромнах

Спецкурс 19.12.23. Ідеологічна індоктринація

 Тема. Творення «нової людини», індоктринація свідомості молоді та дітей у 1920-х – 1930-х рр. Феномен поняття «нова людина».

https://old.novadoba.org.ua/sites/default/files/files/history_of_age/47.pdf

https://old.novadoba.org.ua/sites/default/files/files/history_of_age/48.pdf

1. Хто така "нова людина" у розумінні тоталітарних лідерів, зокрема в СРСР?

2. Яка мета її формування?

3. Складіть схему "Особистісні якості "нової людини"?

4. Які методи використовували тоталітарні держави для індоктринації свідомості дітей та молоді?

Індоктринація суспільства — це наповнення свідомості широких мас населення вигідними для панівного прошарку змістом масової свідомості в соціальному, ідеологічному, політичному й психологічному плані у формі системи переконань, образів, установок і стереотипів.

Громадянська освіта 15.12.23. Вибори

Тема.  Законодавча, виконавча та судова влада в демократичних країнах. Принципи виборчого права. Етапи виборчого процесу

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1bP0YUJHHABcBIPUxbeBUJnM6jRiLLPuW/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

За підручником: параграф 21

Конституція, розділ 3: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text

Історія України 15.11.23 Розгром Врангеля

 Тема. Поразка Збройних сил Півдня Росії. «Червоний» терор у Криму.

Конспект: https://docs.google.com/document/d/1HrPJ87jc-nUkWp6Ukld-h9LJOkj0DUWK/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

За підручником: параграф 31-32, п.4.

Громадянська освіта 12.12.23. Демократія

 Тема.Виникнення і зміст демократії. Цінності демократії. Демократичні інститути. Конституція та її призначення.

За підручником: параграф 20, вивчити ознаки демократії.

Конституція: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#top

Всесвітня історія 13.12.23. Англія

Тема.  Велика Британія у міжвоєнний період

За підручником: пар.9

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1aP5x-g9vgIf5v1-6tBSVbKHHalpnL7gg/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Історія України, 13.12.23. Польсько-радянська війна

 Тема. Варшавська угода. Війна УНР в союзі з Польщею проти більшовицької Росії. Здобуття Києва.

Конспект: https://docs.google.com/document/d/1UgWk5nIuVQQVA0YLETVjCPrgeksDTMH6/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

За підручником: параграф 31-32, п.3,4; проаналізувати карикатури на с. 140.

Практична робота. Презентація відбудеться 19.12.

Тема "Героїка мілітарної історії національно-визвольних змагань".

1. Симон Петлюра.

2. Михайло Омелянович-Павленко

3. Юрко Тютюнник

4. Антін Кравс

5. Марко Безручко

6. Холодноярська республіка. Василь Чучупак.

7. Нестор Махно

Перший зимовий похід

Відео дивимося до 6:20 хв.

Марко Безручко

"Чорні запорожці"

Михайло Омелянович-Павленко

Василь Чучупак

 Тема.  Практичне заняття. Громадянський опір збройній агресії рф в Україні

Перегляньте відеолекцію. Зверніть увагу на форми громадянського опору, про які йдеться (Особливо кадр на 0:58 хв, там схема).

Увага! Завдання вчителя із відео виконувати не треба, ви виконуєте своє завдання (див. під відео)

До наступої п'ятниці( 15.12) створіть презентацію, у якій запропонуйте приклади діяльності представників однного із напрямків громадянського 

опору.  Внесіть туди краєзнавчий матеріал (події на Сумщині, Шосткинщині).

Історія України 08.12.23. Осінь-грудень 1919р.

 Тема. Відновлення збройної експансії більшовицької Росії та окупація теренів УНР. «Червоний імперіалізм». Перший зимовий похід Армії УНР.

Конспект: https://docs.google.com/document/d/1dupiFUdd2A61BBmRGXf47oGEADfcCCbe/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

За підручником: параграф 29-30, п. 4

Контрольна робота всесвітня

 Оберіть 1 запитання і дайте розгорнуту відповідь.

1. Доведіть, що у протиріччях Версальсько-Вашингтонської системи містилися причини Другої світової війни.

2. Чому виникла потреба переглянути договори Версальсько-Вашингтонської системи? Чи вирішив перегляд договорів усі проблеми міжнародних відносин?

3. Які переваги мала Версальсько-Вашингтонська система договорів? Чому, незважаючи на переваги, система "не спрацювала" , що спричинило Другу світову війну?

Історія України 06.12.23. Осінь 1919р.

 Тест: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-dyrektorija_unr/

Громадянська освіта 06.12.23. Практична робота

 Тема. Практичне заняття. Чому мистецтво спілкування є важливим.

Інструктивна картка до практичної роботи: file:///C:/Users/schul/Downloads/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F%20%C2%AB%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%C2%BB.pdf

Спецкурс 05.12.23. Пропаганда

 Тема. Механізми радянської пропаганди (нав’язування антирелігійних поглядів,

залякування; змушування до колективного способу господарювання, формування образу ворога

 Прочитайте статтю за покликанням:

https://texty.org.ua/articles/60284/Rosijskoradanska_propaganda_jak_kurkuli_i_petlurivci_staly-60284/

Які методи використовувала радянська пропаганда у 1920-1930-х рр. і рос. пропаганда на поч. ХХІ ст. для того, щоб створити негативний образ українців?

Перегляньте фрагмент передачі:

Як і для чого радянська пропаганда приховувала факт Голодомору?

Історія України 05.12.23.

 Тема. УНР в кільці фронтів: ключові події, герої та результати боротьби за збереження української держави.

Практичне завдання: виконати тести за покликанням: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-period_ghetmanatu/

За підручником: параграф 29-30, п. 2,3.

Конспект: https://docs.google.com/document/d/19xzTKrSMsTnq1FAthpi4oM9OpEejJKSE/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

Відеолекція (дивитися від початку до 3:30 хв.)